sábado, 14 de junio de 2014

Lectura para la evaluación parcial: Movimiento Rectilíneo

Desde la época de los griegos, la humanidad sintió curiosidad sobre las leyes que explican el movimiento, en este apartado, estudiaremos tres conceptos importantes: rapidez (que no es lo mismo que velocidad), velocidad y aceleración. Propongo la siguiente lectura donde encontrarás el soporte teórico necesario para entender estos temas de importancia en nuestra vida diaria. (pincha en el enlace)

MOVIMIENTO RECTILÍNEO






lunes, 2 de junio de 2014

Diapositivas de la primera Ley de newton para mis clases

Material de estudio para mis clases de Física. No se olviden de sus comentarios.






Newton y una forma de interpretar su primera ley

Pienso que la primera Ley de Newton, es el inicio de una forma distinta de ver la naturaleza a través de los ojos de la ciencia, y no se trata de llenar pizarras con enormes ecuaciones; sin antes "entender" la esencia de este maravilloso legado de Newton a la humanidad. Comparto con ustedes este material de estudio, espero recibir sus comentarios y sugerencias.

Segunda Ley de Newton (Material de estudio)






viernes, 23 de mayo de 2014

¡Sin embargo se mueve!

Origen de la idea de movimiento
Comparto con Ustedes, un power que resumen como se originaron y cómo evolucionó el concepto del movimiento a través de la historia, hago especial énfasis en las conexiones históricas de acontecimientos científicos con hechos históricos que dejaron huella en la humanidad.

TEORÍA DEL MOVIMIENTO DE GALILEO GALILEI

En la última clase de Física, se noto algo de confusión respecto de los planteamientos que hay con respecto a la teoría del movimiento. Espero que estos vídeos les ayuden a despajar su dudas y a profundizar el entendimiento del movimiento desde el punto de vista de la física:



  



REPASO SOBRE ANÁLISIS DIMENSIONAL

Estimados estudiantes, los resultados de la primera practica calificada, nos indican que debemos realizar un replanteamiento sobre el trabajo ya realizado, por este motivo, sugiero revisar y estudiar con la ayuda de estos recursos audiovisuales; así mismo, les informo que la evaluación correspondiente a la primera parcial, se realizará el lunes 26 de mayo de 16 a 18 horas.







jueves, 8 de mayo de 2014

Les damos la bienvenida



Estimados amigos y amigas del curso de Física I y II, queremos darles la bienvenida a este espacio de comunicación, estudio, aprendizaje y por qué no de intercambio de opiniones; el mismo que tiene como propósito contribuir a mejorar el servicio educativo que se viene impartiendo en nuestra universidad.
En este espacio encontraras material de estudio y recursos educativos que te permitirá ampliar los temas desarrollados en nuestra asignatura.
 
Nuestra primera unidad de trabajo está orientada a brindar al estudiante un visión panorámica de la Física como ciencia, y para ello, es necesario entender cómo surgió esta maravillosa ciencia a través de la historia de la humanidad; de esta manera podremos entender cuál debe ser la ruta para su estudio y aplicación en nuestras vidas dentro de la sociedad.
Los materiales que  ofrecemos apoyan este objetivo planificado en el syllabus de la asignatura.



Del mito a la razón

Recursos para el estudio de la primera unidad:

En esta oportunidad, compartimos con ustedes algunos recursos de la web que nos ayudaran a mejorar los temas de estudio de la primera unidad de estudio.

(Pincha en los enlaces para ver el recurso)

La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de la física siguen siendo difíciles de distinguir.
La física es significativa e influyente, no sólo debido a que los avances en la comprensión a menudo se han traducido en nuevas tecnologías, sino también a que las nuevas ideas en la física resuenan con las demás ciencias, las matemáticas y la filosofía.
La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus fenómenos.
La física, en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha llegado a límites impensables: el conocimiento actual abarca la descripción de partículas fundamentales microscópicas, el nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteció en los primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos campos.
Esta tarea comenzó hace más de dos mil años con los primeros trabajos de filósofos griegos como Demócrito, Eratóstenes, Aristarco, Epicuro o Aristóteles, y fue continuada después por científicos como Galileo Galilei, Isaac Newton, William Rowan Hamilton, James Clerk Maxwell, Albert Einstein, Niels Bohr, Max Planck, Werner Heisenberg, Paul Dirac, Richard Feynman y Stephen Hawking, entre muchos otros.
La física (del lat. physica, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, "naturaleza") es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo y el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.